Okul Öncesi Dönemde Değişik Belirtilerle Başvuran Çocuklarda Üç Yıl Sonraki Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Sıklığı 

Öner Ö., Aysev A.

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim dalı, Ankara.

Amaç: Bu çalışmada çocuk psikiyatrisine getirilen 4 ve 5 yaşındaki çocukların ne kadarının 3 yıl sonra yıkıcı davranış bozukluğu tanısı aldığını araştırılmaktadır. Yöntem: Kliniğe 1996 yılında 4 ve 5 yaşlarındayken getirilen çocuklardan ilk değerlendirmede yaygın gelişimsel bozukluk ve zeka geriliği tanılarını almayan 28 çocuğun anne ve babalarıyla çocukla ilgili görüşme yapılmıştır. Ayrıca anne babaların ve öğretmenin doldurması için ölçekler verilmiştir. Sonuç: İlk başvuruda dışa yönelim yakınmalarıyla getirilen çocukların %60’ında dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), %53.3’ünde karşıt olma karşıt gelme bozukluğu tanıları konulmuştur. DEHB tanısı konanların %74’ünde karşıt olma karşıt gelme eşhastalanımı görülmüştür. İlk başvuruda içe yönelim yakınmalarıyla getirilen çocukların sadece ikisinde (%15.5) DEHB tanısı konulmuştur. İki grup arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır. Tartışma: Okul öncesi dönemdeki dışa yönelim davranışları okul döneminde DEHB ve karşıt olma karşıt gelme tanılarını oldukça iyi yordamaktadır. Bu şikayetlerle getirilen çocukların değerlendirilmesi daha sonraki sorunları azaltabilir.

Anahtar Sözcükler: Çocuk, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, karşıt olma karşıt gelme bozukluğu, dışa yönelim sorunları.

ISSN:1301-3904